2月の研究所in東大本郷小学生クラスは、プログラミングのワークショップを実施しました！

プログラミングってなんだろう？
いつもの工作やあそびに
プログラミングやセンサーが加わったらどうなる？
みんなが知ってる"玉入れ"というあそびを拡張して、
身体を動かしてあそんでみよう！

■MESHでプログラミング
MESHはセンサーを搭載した電子ブロック。
iPadでプログラムしたMESHを使うと
ボタン、うごき、音、明るさをスイッチにできたり、
光ったり、音を出したり、録音することができるよ。

■MESH×玉入れ！！？？
玉を入れるロボットを工作でつくったら、
そこにプログラムされたMESHをくっつけてみよう。
どんなきっかけで、どんなふうに玉入れロボットが動くかな？

■試行錯誤への挑戦
基本の形ができたら、そのあとどうする？
玉が入りやすいロボットをつくる？（工作）
すべての玉を入れ終わったら音がなるようにする？（プログラミング）
玉を入れやすい形にする？入れにくい形にする？（工作）
プログラムがうごくきっかけをかえる？（プログラミング）
・・・etc.

最後は、みんなで玉入れ大会！
時間制限は何秒にする？どんな姿勢で玉を投げる？
みんなの提案でルールを少しずつ変えて、楽しさもパワーアップ！
次回は２０１９年度のキッズクリエイティブ研究所の最終回！
また来月お会いしましょう。（窪村）