2020年12月20日(日)
「音+リズム+叫び=うた」(小学生クラス)in 竹芝
12月は音楽のプログラム(ゲスト講師:マーライオン(シンガーソングライター))を実施しました!
10月の造形では帽子を分解してほうきをつくって、
11月の電子工作では「音ってなに?」からはじまり光の糸電話をつくり、
今月は「うた」。
「うた」を分解するとどんな要素でできている?
マイクとスピーカー以外にもたくさんの機材があるね。
これはなんだろう?
自分の声をマイクを通して、機材を通して、スピーカーを通して聴くと
どんな感じがするかな?
■手拍子でリズムを感じる
スピーカーから聞こえてくる音にあわせて
手拍子をするところから。
どんどん早くなる~~~!
身体をあたためていきます。
■おうむ返し(リズム→メロディ)
今度はスピーカーから聞こえてくる音にあわせて
マーライオンさんのあとに続いて声を出していきます。
その声にメロディをのせると・・?
■リズムあそび
古今東西ゲームやへんてこ作文ゲームでひとりひとり声を出していきます。
マイクを使うとまたいつもとちょっと違うドキドキを感じたり。
■即興でコミュニケーション!?
「今、ほしいプレゼント」をお題に
たくさんほしいものを書き出したり、絵を描いたり。
それをマイクの前で発表しながら、
マーライオンさんが質問していきます。
すると、あれあれ今の会話が「うた」に?
*
「うた」の要素の一部である
音やリズムを感じて、
それにあわせて声を出したり、
自分の声が素材となって「うた」が生まれたりしました。
ふだん当たり前のように出している声。
いつもはマイクに興味津々大きな声で遊ぶ子も、
今日はちょっと緊張したり、恥ずかしかったり、そんな気持ちもありました。
また来月お会いしましょう~!