|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013年1月20日(日) 第3日曜日 |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei.gif) |
|
「ぶらさがりの造形」
もじゃもじゃ、くしゃくしゃ、もこもこ、ぴかぴか、つるつる・・・
いろんなものをつくって、研究所にぶらさげちゃおう!
研究所を「ぶらさがり」のヘンテコなお部屋にしていきながら、
つくって・考えて・つくって・考えて・みんなでおおきな作品を完成させます。
|
|
●小学生クラス |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei.gif) |
|
「ぶらさがりのセカイ」
もじゃもじゃ、くしゃくしゃ、もこもこ、ぴかぴか、つるつる・・・
いろんなものをつくって、研究所にぶらさげちゃおう!
なまけもの、くも、かさ、洗濯物、とり・・・
身の回りのぶらさがっているものってどんなものがあるだろう!?
研究所を「ぶらさがり」のヘンテコなお部屋にしていきながら、
つくって・考えて・つくって・考えて・みんなでおおきな作品を完成させます。
|
|
|
|
|
|
|
|
2012年12月23日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei-moji.gif) |
|
「ステッチでぬいぬい模様」
「ぬう」って何?
針と糸をつかって「ぬう」ことの体験をします。
みんなでぬって、ぬって、もようをつくります。
|
|
●小学生クラス |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei-moji.gif) |
|
「ステッチでぬいぬい模様」
針と糸で、細かな模様をぬいぬい縫って、描いてみよう。
タテにヨコに、ギザギザに・・・
どんなカタチや色の模様ができるかな?
|
|
|
|
|
|
|
|
2012年11月25日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-kotoba.gif) |
|
「みんなでことばで遊ぶ」
ことばのカードを研究所にはりめぐらせて、
遊んでみよう!
クレヨンやハサミと同じように
こどばを道具にして遊んじゃおう!
|
|
●小学生クラス |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-kotoba.gif) |
|
「いたずら教室」
誰かをびっくりさせたり、楽しませたりすることを
考えるときは、わくわくしたり、いろいろ考えたりしませんか?
クリエイティブ=いたずら!? いたずら=クリエイティブ!?
いたずらを思いっきり空想してみよう!計画してみよう! 自分のいたずらにつ
いてのヘンテコ作文もつくります。 |
|
|
|
|
|
|
|
2012年10月28日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei-moji.gif) |
|
「1万個の紙コップ造形」
見たことがないくらいの、たくさんの紙コップをつかって、
いろいろなものをつくっちゃおう!!
体をうごかしながら、重ねたり、並べたり、積み上げたり…
紙コップだらけの研究所で何ができるかな??
|
|
●小学生クラス |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei-moji.gif) |
|
「1万個の紙コップ造形」
見たことがないくらいの、たくさんの紙コップをつかって、
いろいろなものをつくっちゃおう!!
考えて工夫して、みんなで協力して…
紙コップだらけの研究所で何ができるかな??
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2012年8月26日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei-moji.gif) |
|
「ヤスってすべらす」
木をやすって、坂道をすべらせてみよう!
ざらざら、すべすべ、ごつごつ、つるつる・・・、
こすって、こすって・・・、
さわり心地は? 坂道はどんなふうにすべる?
「やする」をおもいっきり味わおう!
|
|
●小学生クラス |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-zoukei-moji.gif) |
|
「すごくヤスって、もっとすべらす」
木をやすって、坂道をすべらせてみよう!
ざらざら、すべすべ、ごつごつ、つるつる・・・、
こすって、こすって・・・、
さわり心地は? 坂道はどんなふうにすべる?
素材としての木、「やする」という動きをじっくり味わいます。
|
|
|
|
|
|
|
|
2012年7月22日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-science-moji.gif) |
|
「ねっつGO!~まわりのお熱をキャッチングー!~」
ぬくぬく、ぽかぽか、あつあつ、じりじり・・・!?
身の回りの「熱」を感じて考えよう!
不思議なシートをつかって、熱を探して、つかまえてみよう!
|
|
●小学生クラス |
![](../img/common/spacer.gif) |
|
![](../img/workshop_img/program-science-moji.gif) |
|
「ねっつGO!~まわりのお熱をキャッチングー!~」
太陽、ドライヤー、冷暖房、人の吐く息・・・、
身の回りにはどんな「あたたかい」があるだろう?
熱に反応する不思議なシートを使って、熱を探す実験をします。「温度」が面白くなるかも!?
|
|
|
|
|
|
|