|
「キッズクリエイティブ研究所 in 東大本郷」2014年度のプログラムのご紹介!!
>>これまでの研究所in東大本郷の活動の様子はコチラ
2013年度 / 2012年度/ 2011年度 / 2010年度 / 2009年度
|
|
|
|
2015年3月15日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「ストローでつくるかたち」
ストローを曲げてつなげて、いろいろなかたちをつくってみよう。
かたちどうしをつなげると、またべつのかたちが生まれるかも!?
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「ストローでつくるタワー」
ストローを曲げてつなげて、いろいろなかたちのタワーをつくってみよう。
丈夫なかたちにするには、どんな工夫が必要かな?
立体のしくみを、つくりながら考えてみよう。
|
|
|
|
|
|
|
|
2015年2月15日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「上手におとなになる方法 vol.3」
上手におとなになるって、どういうこと?
環境をテーマに考えよう!
ぐるっと自分の周りをみまわしてみると、どこにだれがいて、なにがある?
すぐ近くにある身の周りのいろんなものに、
いつもよりちょっとだけ詳しくなってみよう!
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「上手におとなになる方法 vol.3」
上手におとなになるって、どういうこと?
環境をテーマに考えよう!
ぐるっと自分の周りをみまわしてみると、、どこにだれがいて、なにがある?
すぐ近くにある身の周りのいろんなものに、いつもよりちょっとだけ敏感になって、目を向けてみよう!
|
|
|
|
|
|
|
|
2015年1月25日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「レインボーパーティ」
虹は、どうやってできているんだろう?
そのしくみがわかったら、自分で虹をつくることもできちゃう!?
自分だけの不思議なカメラもつくって、光といろを感じてみよう。
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「レインボーパーティ」
虹は、どうやってできているんだろう?
そのしくみがわかったら、自分で虹をつくることもできちゃう!?
自分だけの不思議なカメラもつくって、光と色の不思議をときあかしてみよう!
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年12月21日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「ピッケのつくるえほん」
いろいろなキャラクターやアイテムをならべて、おはなしを考えます。
iPadをおもちゃのように使って、
えほんを「読む」から「つくる」にチャレンジしよう!
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「ピッケのつくるプレゼンテーション」
「伝える」って、楽しくて、気持ちいい!
パソコンでつくるソフトで工夫して、自分の作品や自分のきもちを
みんなにプレゼンテーションしてみよう!
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年11月16日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「書であそぼう」
からだもこころもいっぱいつかって、思ったままたに筆を動かしたらどんな線ができるかな?
墨と、筆と、仲良くなろう!
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「書でえがこう」
からだもこころもいっぱいつかって、思ったままたに筆を動かしたらどんな線ができるかな?
これは文字?それとも絵?
墨と、筆と、仲良くなって「書」をえがいてみよう。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年9月21日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「ビンゴでつくってビンゴする」
カードにならんだたくさんのすうじと遊んでみよう!
ゲームをするように、すうじと仲良くなれちゃうかも!
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「ビンゴでつくって工夫する」
ならんだ数字や開く窓。
ビンゴカードを素材に工夫して
自分であそびをつくってみよう!
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年8月17日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「夏の生きものたんけん隊in東京大学」
夏の生きものをさがしに、自然案内のプロ・佐々木洋さんを隊長に、
たんけんに出発!
どんな生きものが、どんな場所にいるだろう?
ゲームをしながら、よく見て、感じて、生きもののことを楽しく知ろう。
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「夜の生きものたんけん隊in東京大学」
生きものの中には、夜に活動する種類のものもいます。
静かな夜の東京大学では、どんな生きものが暮らしているのかな?
生きものを探しながら、夜の空気やにおいを感じたり、
耳をすましてどんな音がするかも聞いてみよう。
自然案内のプロ・佐々木洋さんを隊長に、真夏の夜のたんけんに出発!
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年7月20日(日)
|
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「くらべて感じる!ジュースのひみつ」
ふだん飲んでいるジュースのなかみは、どんなもの?
あまい味や、きれいな色は、どうやってできている?
いろいろなジュースを、自分でつくって、くらべてみよう!
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「くらべて味わう!ジュースのひみつ」
普段飲んでいるジュースのなかみは、どんなもの?
あまい味や、きれいな色は、どうやってできている?
0%のジュースと、100%のジュースを、自分でつくって、味わって比べてみよう!
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年6月15日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「くるくるクルー 321GOからだラ号」
“からだラ号”に乗って、宇宙へ出発!!
かがみの星、ひっくりがえりの星、くっつきの星、
おかしな星々に旅してみよう。
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「くるくるクルー 321GOからだラ号」
“からだラ号”に乗って、宇宙へ出発!!
かがみの星、ひっくりがえりの星、くっつきの星、
おかしな星々に旅してみよう。
|
|
|
|
|
|
|
|
2014年5月18日(日) |
●幼児クラス A /幼児クラス B |
|
|
|
|
「上手におとなになる方法 vol.1」
上手におとなになるって、どういうこと?
食をテーマに考えよう!
ごはんを食べることは、自分をつくること。
げんきになったり、たのしくなったり、「食べる」と、どんなことがあるのかな?
|
|
●小学生クラス |
|
|
|
|
「上手におとなになる方法 vol.1」
上手におとなになるって、どういうこと?
食をテーマに考えよう!
ごはんを食べることは、自分をつくること。
元気になったり、楽しくなったり、「食べる」と、自分の関係にせまろう!
|
|
|
|
|
|
|
|
|