◆ワークショップの流れ
「360°図鑑」の紹介（手話通訳、UDトーク）
フィールドワーク（手話通訳同行）
オリジナル360°図鑑の共創（UDトーク、筆談）
発表（手話通訳、UDトーク）

・フィールドワーク
グループごとに、渋谷の街に飛び出し、フィールドワークに出発します。フィールドワークでは、発見したこと、目的地で調べたことや疑問などを、タブレット端末を活用してメモをしたり、画像や映像で記録したりします。

・図鑑の共創
フィールドワークした場所が、360度映像となって、図鑑専用ウェブサイトに登場！参加者は画面に表示された360度映像を見ながら、見つけたもの・感じたことなどをタイトルと文章や音声、画像、動画を使って投稿し、図鑑を制作。リアルタイムに共有されるグループメンバーの視点や気づき、投稿が即座にウェブサイトに反映されることの楽しさを体験してみよう！

講師プロフィール
菅沼聖（山口情報芸術センター［YCAM］社会連携担当）

山口情報芸術センター[YCAM]で研究機関、自治体、企業などとの共創事業を担当。YCAMがメディアアートのクリエイションで得た知見を応用し、多様なコラボレーターと共に社会に新たな価値を創出する共創の枠組みづくりに取り組む。2019～2020年文化庁在外研修にてAalto Media Lab 学習環境デザイングループ客員研究員。2021年～ソニーコンピュータサイエンス研究所 Superception Lab 非常勤リサーチャー。光村図書 美術教科書（中・高）編集委員。

「360°図鑑」とは。
山口市教育委員会が実施する「やまぐち子ども未来型学習プロジェクト」とYCAMが実施する「未来の山口の授業」との共同事業。タブレット端末を活用した授業開発プロジェクトの一環として開発されました。第19回（2022年度）日本e-Learning大賞　文部科学大臣賞を受賞。